Rabu, 25 Mei 2016

Semua Tentang Kita by Liestya Priskila Silviana



Semua Tentang Kita

                Methodist 2 Rantauprapat, sekolah pilihan saya ketika saya memasuki bangku sekolah menengah atas (SMA). Sekolah baru, menjadi anak baru dengan suasana baru dan juga ada teman-teman dan guru-guru yang baru. Awal saya memasuki sekolah ini, saya masih merasa asing dengan teman-teman dan begitu juga mereka. Kami saling tatap menatap tapi tidak berbicara, sekedar senyum –senyum manis, dan masih pada diam-diam.

                Pada awal masuk sekolah, kami semua mengikuti Masa Orientasi Siswa (MOS), kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah guna menyambut kedatangan para peserta didik baru. Mental, budi pekerti, tanggung jawab, kekompakan dan kedisiplinan kami dilatih dalam MOS ini. Bahkan dalam MOS ini kami juga dapat mempererat tali persaudaraan di antara kami. Kami juga diwajibkan untuk menghafal lagu hymne dan mars PKMR Methodist 2.

MOS berlangsung selama tiga hari. Pada hari ketiga seluruh siswa-siswi kelas X akan dibagi ke dalam dua kelas. Jumlah keseluruhan kelas X sekitar 44 siswa. Pada saat pembagian kelas, saya masuk ke dalam kelas B. Dimana ada 22 siswa di dalamnya.

                Wali kelas X-B, Ibu Erika Mona Sirait guru yang biasa dipanggil ibu Mona adalah guru yang cantik, tegas tetapi  banyak yang mengatakan ia adalah guru yang killer begitu juga menurut saya. Meskipun demikian, saya tetap mengahargai dan menghormatinya sebagai layaknya seorang guru. Selain menjadi wali kelas kami, ibu Mona juga mengajar sebagai guru kimia. Ibu Mona sedang dalam keadaan hamil pada saat itu. Sekitar satu bulan kami menjadi anak murid Bu Mona. Ia sudah tidak lagi mengajar di Methodist 2 karena ia sudah melahirkan seorang anak yang selama ini ia kandung. Ia pindah ke suatu kota bersama dengan suaminya.

Kami tidak memiliki wali kelas selama berhari-hari bahkan ada sebulan. Suasana kelas terasa berbeda. Kami jadi seperti anak yang bebas karena kurang perhatian dari wali kelas. Kami jadi malas untuk piket bahkan kami jadi suka ribut. Tidak ada lagi sosok guru yang biasanya suka menasihati, memotivasi, mendisiplinkan bahkan memarahi kami.

Hingga pada suatu saat, Ibu Rosmaida Sitompul, selaku wali kelas XII IPA dan juga guru bidang studi fisikalah yang menjadi wali kelas kami. Ia adalah guru yang baik hati, simple, tegas dan kreatif. Ketika persiapan untuk pensi, Bu Ros ada memberikan ide-ide untuk kami tampilkan pada saat pensi. Ia menyuruh kami untuk menari tarian Kalimantan. Ia juga sudah mempersiapkan gerakan dari video yang didownloadnya itu. Ia membuatkan kami lirik yel-yel, bahkan ia juga membantu kami dalam membeli alat dan bahan. Meskipun Ibu Ros terkadang cerewet tetapi ide-idenya sangatlah cemerlang bagi kami.

Kami, kelas X-B sudah lama menjalani keseharian kami bersama di kelas. Kami sudah mengenal satu dengan yang lain. Sudah tampak sekarang geng-geng di kelas. Hingga pada suatu saat terjadi suatu permasalahan atau pertengkaran di dalam kelas kami. Tidak semua terlibat dalam masalah ini, permasalahan ini tejadi antara dua geng. Kelas kami terlihat tidak ada kekompakan. Masalah ini terus terjadi hingga menggangu proses belajar. Tampak sudah karakter masing-masing kami. Permasalahan ini mengungkapkan segalanya. Hingga guru bahkan kepala sekolah mengetahui hal ini. Mereka membawa kami yang bergeng ini ke kantor, dan mengungkapkan segalanya. Masalah ini selesai sudah ketika kepala sekolah kami dan wali kelas kami memperdamaikan kami.

Setelah hampir setahun saya melakukan kegiatan keseharian saya di kelas dengan teman seperjuangan saya, kini saya akan menceritakan tentang mereka. Jumlah murid di kelas saya ada 22 orang dengan 10 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan (sudah termasuk saya).  10 siswa laki-laki itu yaitu Joy, Jeremia, Andreas, Manuel, Aldo, Kevin, Berkat, Arju, Nicky, Hansen. Dan 11 siswa perempuannya yaitu Juliana, Margaretha, Vivi, Vandys, Rima, Padena, Ellyn, Nelly, Tasya, Tania, Angeline.

Joy, memiliki kelakuan yang aneh. Ia suka menggangu orang yang sedang belajar. Dia sangat malas dan susah diatur. Ia juga selalu naik sepeda ke sekolah

Jeremia, berprilaku lemah gemulai. Ia suka ikut gosip sama kaum wanita, ia baik terhadap rekannya atau gengnya. Dan termasuk orang yang blak-blakan. Sifatnya agak kasar tetapi dalam belajar dia cukup pintar dan mudah memahami.

Andreas, seorang pemain musik. Ia pandai bermain keyboard, drum, gitar, dan bass. Ia kadang suka melawan guru, sulit mengucapkan huruf r, malas belajar, tetapi kalau ada lagi mood lumayan rajin.

Manuel, seorang yang sok ganteng. Ia terlalu banyak gaya. Gaya rambut suka berganti-ganti, cara jalannya kaku, dan cara bicaranya yang gagap sehingga membuat kami ketawa. Meskipun  begitu, dia lumayan peduli dalam belajar dan juga dia memiliki kepercayaan diri yang cukup tinggi.

Aldo, seorang yang gengsian. Dia selalu sok dan berbicara yang di luar fakta bahkan suka berbohong. Tapi dia suka buat lelucon di kelas dan dia seorang pemain basket.

Kevin, seorang yang suka bengong. Ia suka tidak konsentrasi dalam belajar. Ia memiliki bibir yang besar sehingga sulit untuk menutup mulutnya. Tapi dia termasuk anak yang baik dibandingkan anak laki-laki yang lain.

Berkat, seorang yang sering absen di kelas. Ia jarang datang sekolah, tetapi akhir-akhir ini sudah lumayan rajin. Ia sering dihukum karena tidak mengerjakan PR. Tetapi dalam hal menulis dia memiliki tulisan yang paling bagus dan rapi daripada anak laki-laki yang lain karena ia selalu mengukir tulisannya dan dia juga pandai bermain bass.

Arju, seorang yang suka menyanyi. Meski suaranya tidak begitu bagus dia suka menyanyi di kelas. Ia sangat percaya diri dalam bernyanyi. Ia ada mood nya dalam belajar. Ia juga suka berbuat lelucon.   

Nicky, seorang yang suka menggombal. Ia kalau ada butuhnya pandai membuat gombalan yang membuat orang baper. Ia suka ribut dan buat onar akhir-akhir ini. Tetapi dia rajin dalam belajar dan mampu menangkap apa yang dijelaskan oleh guru. Bahkan ia termasuk kategori laki-laki yang pintar di kelas kami.

Hansen, seorang pemain musik. Ia pandai memainkan musik sama seperti Andreas. Ia adalah orang yang emosional. Suka marah-marah di kelas, suka melawan guru. Tetapi dia punya banyak teman yang juga selalu bercanda tawa dengannya. Ia terkadang malas belajar. Tetapi pada saat dia rajin, dia mudah menangkap apa yang dijelaskan oleh guru.

Juliana, seorang yang selalu memotivasi temannya. Ia bergaul dengan semua teman. Ia rajin dalam belajar. Ia juga anak yang pintar dalam belajar. Ia terkadang suka jail dan mengagetkan kami dengan mengatakan kalau ada guru datang, padahal tidak ada.

Margareth, seorang anak yang pintar. Ia selalu mendapat juara satu di kelas. Dia tidak suka jail terhadap siapapun. Dia orangnya serius dan tidak suka ribut (tetapi sudah mulai ribut). Bahkan dia pandai menari. Dia yang selalu mengajarkan kami menari jika ada suatu acara.
Vivi, seorang yang pandai berkreasi. Ia bisa melakukan pekerjaan mulok dengan bagus. Ia terkadang cerewet. Ia suka menyanyikan lagu rohani di kelas. Sahabat dekatnya ialah Rima dan Vandys. Ia anak yang rajin dalam belajar.

Vandys, seorang yang heboh. Ia suka mencari perhatian terhadap orang. Ada beberapa teman yang kurang menyukai sifatnya. Tetapi ada teman yang selalu bersamanya yaitu Vivi dan Rima. Ia adalah orang yang pintar dan tekun belajar. Ia selalu rajin dan selalu bertanya soal pelajaran kepada guru setiap saat.

Rima, seorang yang suka bernyanyi. Ia suka menyanyikan lagu barat. Ia adalah orang yang cerewet, gayanya tomboy, tetapi ramah. Ia memiliki teman yang selalu bersama dengannya, yaitu Vandys dan Vivi. Ia juga merupakan anak yang rajin dan tidak sombong.

Padena, seorang yang pendiam. Ia adalh satu-satunya orang yang pendiam di kelas kami. Ia selalu mengikuti pelajaran dengan baik. Tapi dia sulit untuk mengerti dalam belajar. Walau begitu dia rajin belajar dan tidak suka melawan guru.

Ellyn, seorang yang suka pergi jalan-jalan. Ia suka mengajak temannya pergi jalan-jalan setelah pulang dari sekolah. Ia adalah sahabat saya. Ia rajin dan tekun belajar. Ia terkadang suka ngambek jika mood nya kurang baik. Tetapi ia setia kepada kawan.

Nelly, seorang yang modis. Gayanya kekinian dan ia cukup tenar di kelas. Ia memiliki suara yang halus dan lembut. Suaranya bagus dan dia juga suka bernyanyi di kelas. Dia terkadang lambat dalam mengerjakan tugas, tetapi dia termasuk orang yang pintar.

Tasya, seorang yang suka mendesah. Ia suka mendesah tanpa sebab (mungkin karena kebiasaan). Ia adalah anak kembar. Kembarannya juga sekelas dengannya (Tania). Ia adalah anak yang tau banyak informasi di media sosial. Ia pandai dalam belajar dan dia juga rajin belajar. Ia juga pandai bermain gitar. Ia juga termasuk salah satu sahabatku dari SD.

Tania, seorang yang ceroboh. Ia sering mengerjakan tugas dengan tidak teliti. Ia adalah anak kembar. Kembarannya sekelas dengannya juga (Tasya). Ia tidaklah bodoh dalam belajar, tetapi terkadang ia malas. Tetapi ia sudah mulai rajin dalam belajar. Ia juga aktif di media sosial. Ia adalah sahabatku sejak SD.

Angeline, seorang yang kasar. Ia suka mengucapkan kata-kata yang kotor terhadap orang. Tetapi sudah mulai jarang ia lakukan. Ia termasuk kategori moddy an. Ia kadang rajin kadang malas. Ia duduk sebangku denganku. Ia akhir-akhir ini suka menyanyi. Ia juga sahabatku.

Ellyn, Nelly, Tasya, Tania, Angeline, dan Jeremi adalah sahabat saya. Meskipun kami sering bertengkar kami  juga cepat berdamai. Kami membuat sebuah grup LINE di hp kami. Nama grupnya yaitu “Bestbuddy”. Di grup ini kami selalu membagi cerita dan informasi. Kami tidak hanya bercerita di kelas saja, tetapi kami juga bercerita di grup ini.

Demikianlah yang dapat saya ceritakan mengenai karakter teman-teman saya yang saya ketahui. Saya berharap kami semua dapat berubah dari karakter yang tidak baik, supaya kelak kami dapat mencapai kesuksesan dalam hidup kami.

 

  











               
               
               

Selasa, 24 Mei 2016

Soal UN Tahun 2012-2013

UN  2013

1.          Cermati teks berikut!
Problem kurang nafsu makan sering  terjadi pada anak.Penyebab anak kurang nafsu makan  dan cara  mengatasinya  dapat dijelaskan  secara psikologis .Prilaku  dalam makan timbul karena  anak meniru  atas apa yang dilkukan  oleh anggota  keluarga  lainya.Anak yang tumbuh dalam  lingkungan keluarga   yang enggan makan ,lantaran  diet misalnya ,akan mengembangkan  prilaku  enggan makan pula .Oleh karena itu kegiatan makan  bagi seorang anak harus dibuat dalam suasana yang menyenangkan. Jangan ada unsur paksaan sehingga timbul kesan saat makan menjadi suatu yang menjengkelkan atau bahkan merupakan hukuman.
Ide pokok pragraf tersebut adalah ….
A. Problema kurang nafsu makan pada anak
B. Perilaku anak kurang nafsu makan
C. Cara mengatasi kurang nafsu makan
D. Suasana makan yang menyenangkan
E. Jangan ada paksaan agar anak mau makan

Bacalah paragraph berikut ini dengan saksama untuk soal nmor 2 dan 3!

(1) Antara Indonesia dan Malaysia sebetulnya terdapat situasi yang saling memerlukan dalam soal TKI. (2) Di suatu sisi, sebagai sebuah negara yang sedang giat-giatnya membangun, Malayasia sangat membutuhkan tenaga kerja dari Indonesia. (3) Kebutuhan tenaga kerja tidak bisa dicukupi oleh tenaga kerja yang ada di Malaysia. (4) Di sisi lain, angka pengangguran di Indonesia sendiri tnggi sementara lapangan pekerjaan yang tersedia sedikit. (5) Sedikit demi sedikit TKI yang ke Malaysia, penghidupannya menjadi sejahtera.

2.         Kalimat penjelas yang tidak padu dalam pargraf tersebut adalah…
            A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

3.         Kalimat utama pragraf terseut adalah…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

4.                     Setelah dlakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak empat orang, dan 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang.

            Simpulan paragraph tersebut adalah…
            A. Dapat dikatakan nilai mereka baik
            B. Belum dapat dikatakan mereka pintar
            C. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai
            D. Jadi, guru mereka oleh berbangga
            E. Memang mereka anak yang rajin-rajin

5.         Bacalah paragraph berikut dengan saksama!

                        Belakangan ini banyak anak Indonesia menjadi juara dalam berbagai perlombaan internasional. Mereka yang menjadi juara itu kebanyakan adalah mereka yang mengikuti pendidikan khusus. Artinya, anak-anak kita banyak yang mempunyai bakat dan kemampuan jika mereka dididik dengan optimal. Sarjana kita ternyata banyak yang mendapat kesempatan mengikuti perlombaan di luar negeri. Jadi, anak-anak yang mendapat pendidikan khusus dan optimal berpeluang menjadi juara dalam berbagai perlombaan Interasional.
           
            Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut adalah….
            A. kapankah anak-anak Indonesia dapat menjadi juara internasional di berbagai bidang?
            B. Berapa banyak anak Indonesia yang meraih juara perlombaan Internasional?
            C. Anak Indonesia yang bagaimana yang dapat meraih juara Internasional?
            D. Bakat apa saja yng dimiliki anak-anak Indonesia saat ini?
            E. Lomba apa saja yang diraih anak-anak Indonesia belakangan ini?

6.         Bacalah kutipan berikut dengan saksama!
           
Menurut  Umar Kayaam,saat ini di sekolah dasar  ada keharusan untuk membaca dongeng-dongeng ,dan ada pelajaran bercerita di depan kelas  dalam bahasa Belanda .Diakuinya pendidikan belanda memang baik ,teratur ,dan disiplin.Dikelas lima HIS,ia les bahasa Melayu sore  hari . Baru pada  masa pendudukan  tentara Jepang ,bahasa Indonesia  diwajibkan  secara instensif  sebagai bahasa  pengantar .Meski kelak  ditulisnya  dalam novel  para priyayi bahwa pada masa  pendudukan tentara Jepang  sanagat represif  dan  menyakitkan  sekaligus  mengerikan khususnya   di bidang  pelanggaran hak-hak  asasi manusia  secara semena-mena ,menurutnya ,salah satu tindakan  pemerintah  pendududkan  Jepang  yang dapat dinilai  positif  adalah Jepang  berjasa mengindonesiakan kita dalam waktu sekejab .

Keistimewaan tokoh berdasarkan biografi tersebut adalah…
A. Umar Kayam  mampu membaca buku dongeng  untuk diceritakan di depan kelas
B.Umar Kayam selalu menata kehidupannya  dengan baik ,teratur ,dan disiplin
C.Umar Kayam  sehari-hari berbicara  dlam bahasa Jawa Kromo  dan bahasa Belanda
D.Umar Kayam  sebagai orang jawa menguasai bahasa belanda  sejak kelas V HIS
E. Pada masa pendidikan Jepang Umar Kayam sudah menggunakan bahasa Indonesia


7.         Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal no. 7 s.d. 9!
                        (1) Hasil perhitungan sementara menunjukan bahwa Rp3-4 triliun dapat digunakan untuk     menutupi kebutuhan operasional di PTN. (2) Angka sebesar itu dapat menutupi biaya di luar SPP,        di antaranya uang gedung dan pengembangan. (3) Itulah sebabnya semua mahasiswa PTN nanti            hanya membayar SPP karena uang gedung dan pengembangan sudah ditutupi anggaran    pemerintah melalui Bantuan Operasional PTN. (4) Kebijakan itu tidak memiliki payung hukum UU   Pendidikan Tinggi (UU Dikti) yang baru disahkan pada 13 Juli 2012. (5) Ke depannya, sebanyak 92    PTN di Indonesia akan membiayai kebutuhan riset, beasiswa dosen, dan pembangunan gedung        dari BO PTN.
            Arti istilah riset pada paragraf tersebut adalah ...
A.Pertemuan ilmiah untuk mencari ilmu pengetahuan
B.Penelitian suatu masalah secara sistematis
C.Pertemuan ilmiah untuk menemukan fakta
D.Perdebatan untuk menentukan suatu pendapat
E.Pengembangan hasil penafsiran fakta

8.         Kalimat fakta terdapat pada nomor ...
            A. (1) dan (2)
            B. (1) dan (3)
            C. (1) dan (5)
            D. (2) dan (3)
            E. (3) dan (4)

9.         Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah ...
            A. Mendesak pemerintah mengeluarkan anggaran untuk biaya SPP
            B. Mengajak mahasiswa untuk membayar biaya gedung dan riset
            C. Menginformasikan bahwa bantuan operasional PTN bukan tanggung jawab pemerintah
            D. Menjelaskan bahwa anggaran PTN untuk menutupi biaya SPP
            E. Mengharapkan pemerintah mengucurkananggaran untuk pengembangan seluruh PTN

10.       Cermati tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11.

Status negara berpendapatan menengah menurut Sri Mulyani, ditandai dengan modernisasi, disimbolkan anatara lain oelh munculnya gedung-gedung tinggi, hotel berbintang, dan restoran mewah. Namun, pada saat yang sama muncul pula ketertinggalan dan masalah serius akibat pertumbuhan  ekonomi tidak merata.
Apabila ingin naik ke peringkat negara maju, bekal yang harus kita miliki tidak cukup hanya kemampuan fisik. Dibutuhkan juga infrastruktur lunak, antara lain, masyarakat yang mengerti hak dan kewajibannya sehingga orang tidak berniat melakukan premanisme. Ini, menurut Sri Mulyani, membutuhkan sistem birokrasi dan hukum yang baik.
Harus diakui bahwa kita belum sanggup menegakkan prasyarat di atas dengan konsisten. Marilah kita bangkit dengan menjadi bangsa yang sanggup merespons tantangan zaman. Tak bisa lain, untuk itu kita harus bekerja keras, menjalankan birokrasi efektif dan konsekuensi menegakkan hukum.
           
            Opini penulis tajuk tersebut adalah ...
            A. Modernisasi disimbolkan dengan munculnya gedung-gedung bertingkat dan hotel berbintang
            B. Timbulnya masalah di masyarakat adalh akibat pertumbuhan ekonomi tidak merata
            C. Pemerintah Indonesia membutuhkan infrastruktur lunak agar naik menjadi negara maju
D. Bangsa Indonesia harus mampu menjalankan birokrasi efektif dan konsekuen menegakkan hukum
E. Bangsa Indonesia bangkit menjadi bangsa yang mampu merespons tantangan zaman

11.       Keberpihakan penuklis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah kepada ...
            A. Pemerintah Indonesia
            B. Masyarakat umum
            C. Para pengusaha
            D. Pendapat Sri Mulyani
            E. Praktisi hukum

            Cermatilah tabel berikut ini untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!

                                                Data Kecelakaan Kereta Api 2006-2010
No
Tahun
Kejadian
Meninggal
Luka Berat
Luka Ringan
1
2006
231
43
60
127
2
2007
196
96
152
171
3
2008
156
73
82
31
4
2009
109
47
36
28
5
2010
196
94
74
84

           




12.       Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel adalah ...
            A. Tahun 2006 jumlah korban luka berat dan meninggal sama dengan jumlah korban luka ringan
B. Tahun 2007 jumlah korban meninggal lebih sedikit daripada tahun 2010 meski jumlah kecelakaan sama
C. Tahun 2009 dari 109 kejadian kecelakaan, korban luka berat tercatat paling kecil dalam kurun waktu 5 tahun terakhir
D. Tahun 2009 merupakan tahun yang paling sedikit kasus kecelakaan tetapi paling besar jumlah korbannya
E. Tahun 2010 dari 196 kejadian korban luka berat lebih sedikit daripada tahun 2009

13.       Simpulan yang tepat ari isi tabel tersebut adalah ...
            A. Kecelakaan kereta api banyak terjadi pada tahun 2007 dalam rentang waktu 2006-2010
B. Tahun 2006, korban kecelakaan kereta paling sedikit dibandingkan tahun-tahun dalam rentang waktu 2006-2010
C. Dalam kecelakaan kereta api di Indonesia selalu terdapat korban meninggal dunia
D. Dalam kurun waktu 2006-2009 jumlah kejadian kecelakaan kereta api selalu menurun
E. Dalam kecelakaan kereta api korban yang mengalami luka berat lebih banyak dari luka ringan




14.       Cermatilah kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15!
           
Maka ujar Kalila “Hai saudaraku! Ada seekor kera duduk di atas kayu. Maka kera itu pun    melihat seorang utas (pencari) duduk di atas pohon kayu membelah kayu itu. Maka orang itu lapar perutnya, lalu ia pulang, maka ditinggalkannya baji dalam belahan kayu itu.
Maka datanglah kera itu duduk di atas kayu itu, maka baji itu digerak-gerakkannya oleh kera itu.
Hatta maka baji pun terbantullah, maka kayu itupun  terkatuplah, maka terjepitlah ekor kera pada belahan kayu itu, tiada dapat dilepaskannya, maka kera itu pun mati seketika. Maka orang yang membelah kayu itu pun datang, dilihatnya seekor kera mati terjepitlah, lalu diambilnya dibuangkannya.”
Maka ujar Kalila: “Hai Damina, inilah perinya yang perdulikan pekerjaan orang bukan pekerjaan dirinya. Adalah seperti kata syair yang pekerjaan utas bukannya pekerjaan kera itu, demikian umpamanya.”

Hal yang mustahil terungkap dalam kutipan hikayat adalah ...
A.     Seekor kera melepaskan baji dari belahan kayu
B.     Seorang utas harus pulang karena perutnya lapar
C.     Baji dalam belahan kayu dapat digerak-gerakkan oleh seekor kera
D.     Seekor kera mati seketika karena ekornya terjepit belahan kayu
E.      Seekor kera yang peduli terhadap pekerjaan manusia

15.       Nilai moral yang terungkap dalam kutipan hikayat tersebut adalah ...
            A. Orang lapar meninggalkan pekerjaannya
            B. Orang melihat kera mati lalu dibuangnya
            C. Mengingat orang lain agar tidak ceroboh
            D. Membantu kesulitan orang lain
            E. Saling menilai dalam kehidupan

16.       Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

Telah dua hari Bachtiar menginap di rumahku. Fatima, istriku, dan mertuaku menyambutnya dengan ramah. Mereka menganggap Bachtiar sebagai sanak famili. Apalagi Bachtiar masih sesuku denganku. Kloplah rasanya.
                                                                                                (Ing.Afandi Syaiful)

            Keterkaitan nilai budaya dengan kehidupan sehari-hari dalam kutipan tersebut adalah ...
A.     Menginap di rumah teman yang berasal dari satu daerah
B.     Kedatangan teman dari satu daerah dianggap kedatangan keluarga dekat
C.     Seorang istri menyambut baik kedatangan sahabat suaminya
D.     Seorang mertua menyambut hangat kedatangan sahabat menantunya
E.      Teman sesuku disambut dengan akrab bila bertemu di perantauan

17.       Bacalah kutipan novel berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 17 dan 18!

Aku sendiri tidak mampu merumuskan, apakah aku kalah atau menang sebagaimana istriku juga tidak menimbulkan kesan, bahwa dia menang atau kalah dalam peperangan yang disulut dalam rumah tangganya, rumah tanggaku, rumah tangga kami. Aku pasrah. Dan kepasrahanku memang tindak lanjut dari penerimaanku terhadap takdir. Biarpun tidak mutlak demikian, akan tetapi aku belum menemukan jalan kecuali pasrah. Aku pasrah menerima keadaan, biarpun aku belum ingin berhenti menghadang dan menantang nasib.

            Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...
A.     Seorang suami harus bersikap tegas kepada istri dan keluarganya
B.     Segala persoalan dalam rumah tangga hendaknya dirundingkan oleh suami istri
C.     Jangan membawa persoalan-persoalan rumah tangga kepada orang lain
D.     Kebahagiaan dalam rumah tangga tidak datang tanpa perjuangan
E.      Keterbukaan dalam rumah tangga adalah kunci meraih kebahagiaan

18.       watak tokoh aku dalam kutipan tersebut adalah ...
            A. Penakut
            B. Mengalah
            C. Sabar
            D. Berani
            E. Teliti

19.       Untuk menjawab soal nomor 19 dan 20, perhatikan kutipan naskah drama berikut!
           
            Resnaga           : Kau sedang apa? Hei, apa yang sedang terjadi?
            Kartika             : Aku sedang melindungi harta bangsa. Sisa-sisa pengabdian ibu kita.
            Resnaga           : Ibu kita? Siapa?
Kartika            :Tak tahukah kau? Raden Ajeng Kartini! Beliau ibu kita semua, bukan? Beliau      sungguh baik hati. Beliau sangat kaibuan, belaiannya sangat lembut...ah, aku masih bisa merasakannya. Kira-kira sekarang ibu sedang apa, ya?
Resnaga           : Kartika, kau baik-baik saja, kan?
Kartika            : Apa maksudmu?
Resnaga           : Aku mengkhawatirkanmu. Lagipula... bukankah Kartini sudah tiada? Bagaimana bisa kau merasakan belaiannya?
Kartika            : Beliau masih hidup kok! Beliau sengaja datang dari jauh untuk menemaniku. Ah, sudahlah. Pasti kau tak akan percaya.

                                                                        (Kartini Berdarah Karya Amanatia Junda S.)

               Watak tokoh kartika dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ...
A.     Penuh perhatian
B.     Pemikir keras
C.     Berjiwa pahlawan
D.     Keras kepala
E.      Suka berkhayal

20.       Konflik dalam kutipan naskah drama tersebut terjadi karena ...
            A. Perbedaan pandangan tentang keberadaan R.A.Kartini
            B. Resnaga mengatakan bahwa R.A.Kartini masih hidup
            C. Kartika yakin bahwa R.A.Kartini masih hidup
            D. Resnaga tidak percaya kepada Kartika
            E. Kartika berharap agar Resnaga memercayainya
21.       Perhatikan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 21 s.d. 23.

                                                PENERIMAAN
            Kalau kau mau kuterima kau kembali
            Dengan sepenuh hati

            Aku masih tetap sediri

            Ku tahu kau bukan yang dud]lu lagi
            Bak kembang sari sudah terbagi

            Jangan tunduk! Tentang aku dengan berani

            Kalau kau mau kuterima kau kembali
            Untukku sendiri tapi

            Sedang dengan cermin aku enggan berbagi
                       
                                                (Chairil Anwar)

            Suasana dalam puisi tersebut adalah ...
A.     Haru
B.     Sunyi
C.     Sedih
D.     Hening
E.      Romantis

22.       kata cermin dalam puisi tersebut melambangkan ...
            A. Bayangan diri
            B. Kekasihnya
            C. Orang tua
            D. Orang lain
            E. Teman dekat

23.       Maksud larik pertama puisi tersebut adalah ...
            A. Cinta yang tidak pernah berakhir
            B. Mau menerima kekurangan pasangan
            C. Cinta yang bersatu kembali
            D. Tidak akan menerima kekasihnya kembali
            E. tetap mencintai kekasih yang pernah pergi

24.       Cermati pantun berikut!

            Kalau ada jarum yang patah
            Jangan dimasukkan ke dalam peti
            Kalau kataku yang salah
            Jangan dimasukkan ke dalam hati

A.     Jangan melakukan kesalahan dalam berbicara
B.     Jangan berkata kasar kepada orang lain
C.     Permintaan maaf janganlah terlambat
D.     Permintaan maaf jika ada kesalahan
E.      Perasaan sedih atas kesalahan seseorang

25.       Cermati teks gurindam berikut!

            Dengan ibu hendaklah hormat
            Supaya badan dapat selamat

            Maksud isi gurindam tersebut adalah ...
A.     Jika tidak menghormati seorang ibu hidup kita akan celaka
B.     Mintalah perlindungan kepada seorang ibu agar engkau selamat
C.     Seorang ibu akan melindungi semua anak-anaknya
D.     Hormatilah ibumu agar hidupmu selamat dunia akhirat
E.      Selamatkanlah ibu supaya engkau juga selamat

26.       Cermati paragraf deskripsi berikut!
           
Kali kecil di depan rumah terlihat sangat kotor. Warna airnya sangat pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang. ...
           
            Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung
B.     Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan
C.     Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan
D.     Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas
E.      Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan

27.       Tahap-tahap pembuatan kartu Tanda Penduduk Elektronik (E-KTP)
(1) Serta membawa surat pemanggilan untuk merekam pasphoto, Tanda Tangan, Sidik Jari, dan   Iris.
(2) Antara lain, warga Negara Indonesia (WNI)
(3) dan memiliki kartu keluarga
(4) Selanjutnya warga harus datang sendiri ke kantor kecamatan setempat (tidak dapat diwakilkan)
(5) KTP elektronik (E-KTP) merupakan salah satu program pemerintah di bidang kependudukan
(6) ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam proses pembuatan E-KTP tersebut.

Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi proses yang benar adalah ...
A.     (5), (6), (2), (1), (3), dan (4)
B.     (5), (6), (2), (3), (4), dan (1)
C.     (5), (6), (3), (2), (1), dan (4)
D.     (6), (3), (2), (1), (4), dan (5)
E.      (6), (5), (3), (2), (4), dan (5)

28.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Pendidikan adalah salah satu faktor penentu maju mundurnya bangsa. Namun, fakta di lapangan menunjukkan pendidikan di Indonesia sangat mahal. ... . Hal ini menyebabkan banyak anak usia sekolah SD hingga SMA putus sekolah. Biaya pendidikan yang mahal diperkirakan menjadi sebab tingginya anka putus sekolah.

            Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf argumentasi tersebut adalah ...
A.     Masyarakat yang kurang mampu tidak dapat menjangkau mahalnya biaya pendidikan itu
B.     Apalagi untuk masuk ke perguruan tinggi yang diunggulkan masyarakat
C.     Diperlukan uang ratusan juta rupiah untuk masuk ke fakultas kedokteran
D.     Masyarakat yang kurang mampu tidak mungkin dapat menguliahkan anaknya di perguruan tinggi
E.      Sudah menjadi rahasia umum, fakultas kedokteran adalah fakultas termahal saat ini

29.       Bacalah silogisme berikut dengan saksama!

            PU       : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar
            PK       : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu
            K         : ...

            Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ...
A.     Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin
B.     Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga perut diberikan tunjangan belajar
C.     Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar
D.     Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin
E.      Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu

30.       Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan cermat!
           
Roni tidak pernah mengerjakan tugas yang diberikan guru. Dia pun sering terlambat datang ke sekolah. Kalaupun sampai di sekolah, dia sering tidur di kelas. Jika guru menerangkan dia tidak mau mencatat apa yang dijelaskan guru. Menjelang ulangan dia akan sibuk meminjam catatan teman-temannya. Itupun kalau dia ingat akan ada ulangan. ...

            Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Kesadaran Roni sebagai pelajar pantas dipertanyakan
B.     Roni memang pelajar yang malas
C.     Akibatnya, Roni suka menyontek pekerjaan temannya
D.     Roni siap menerima kegagalan di masa depan
E.      Teman-teman Roni sudah memahami kebiasaan Roni

31.       Cermati paragraf berikut!

Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk keempat terbesar di dunia setelah China, India, dan Amerika Serikat. Menurut Sensus Penduduk 2010, penduduk Indonesia berjumlah 237,6 juta. Jumlah penduduk naik dua kali lipat dibandingkan dengan tahun 1971. Negara harus memikul beban berat dalam mengelola populasi yang besar dan naiknya angka kelahiran. ...

            Kalimat yang menyatakan akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Pemerintah mengalami kesulitan dalam melaksanakan pembangunan
B.     Perekonomian Indonesia tidak mampu mengangkat kesejahteraan rakyat
C.     Pemerintah mengalahkan kembali program KB yang sempat dilupakan
D.     Banyak generasi muda yang dapat dijadikan aset bangsa
E.      Pemerintah bertanggung jawab dalam pengendalian pertambahan penduduk

32.       Cermati kutipan pidato tersebut
           
Teman-teman, semakin hari bumi semakin panas. Dalam kurun waktu sepuluh tahun, suhu bumi naik 0.06 0C . hal ini disebabkan oleh karbondioksida efek dari rumah kaca. Gas ini juga dihasilkan oleh pabrik-pabrik besar serta sampah-sampah organik. Dalam beberapa tahun mendatang bumi akan menjadi lebih panas apabila hal tersebut tidak dikurangi atau dihentikan.

            Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Karena itu, janganlah kita menggunakan barang-barang yuang tidak dapat didaur ulang karena hal itu akan memperparah kerusakan bumi kita
B.     Apabila kita ingin hidup nyaman hindarkan pemakaian barang-barang yang menyebabkan tidak sehat
C.     Jadi, sampah rumah tangga dan sampah pabrik harus dapat didaur ulang dan tidak menimbulkan timbunan sampah
D.     Usahakan menggunakan barang-barang yang dapat didaur ulang agar sampah dan barang di pabrik menjadi berkurang
E.      Suhu bumi akan naik terus sepanjang masa, bila kita tidak menanggulanginya secara cepat dan menjaganya secara serius

33.       Cermati paragraf berikut!
           
Ketika saya akan memasuki ruang ujian ini, saya merasa ... tidak akan dapat mengikuti ujian dengan tenang. Akan tetapi, setelah saya berdoa, perasaan itu menjadi berkurang. Ternyata saya ... ketakutan. Begitu lembar soal saya buka, saya menarik ... panjang dan mengucapkan nama Tuhan, perasaan saya semakin tenang sehingga dapat menjawab soal dengan baik.

            Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Kawatir, hanya, nafas
B.     Khawatir, hanya, nafas
C.     Khawatir, hanya, napas
D.     Kawatir, cuma, napas
E.      Kuatir, cuma, napas

34.       Cermatilah paragraf berikut!
           
Senyawa teh akan masuk ke dalam sel kanker dan menghasilkan ... yang dapat membunuh kanker. Meskipun kadang-kadang memiliki efek samping beracun. Cara pengobatan baru ini membutuhkan dosis yang tinggi. Tidak hanya itu, penderita kanker pun harus menjalani ...

            Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Nanoparticle, kemo teraphy
B.     Nanopartikel, kemoterapi
C.     Nano particle, kemo terapi
D.     Nano partikel, kemoteraphy
E.      Nanoparticel, kemoteraphy

35.       Cermati paragraf berikut!

Lena sudah berkali-kali ditanya oleh orang tuanya, kapan ia akan menikah. Untuk ... tekanan dari orang tuanya itu, Lena akhinya berterus terang bahwa sebenarnya ia ingin ... diri dengan menjadi biarawati. Akan tetapi, orang tuanya ... pengakuan Lena sebagai upaya Lena menolak lamaran Robert.
           
            Kata berimbunan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Menghindari, menyucikan, menfsirkan
B.     Mengindari, mensucikan, menafsirkan
C.     Menghindar, menyucikan, mentafsirkan
D.     Mengindar, mensucikan, menterjemahkan
E.      Menghindari, mensucikan, menterjemahkan

36.       Cermati paragraf berikut!

Sudah setahun ini ayah harus ... antara rumah kami dan rumah nenek yang berjarak lebih kurang 50 kilo meter. Hanya ayahlah ... anak nenek yang tinggal satu kota dengan nenek. ... ayah lainnya tinggal di kota lain, bahkan ada yang tinggal di luar negeri. Selama setahun ini memang nenek memerlukan perhatian lebih karena penyakit tuanya.

            Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...
A.     Membolak-balik, satu-satu, saudara-saudara
B.     Terbolak-balik, satu-satunya, saudara-saudaranya
C.     Berbolak-balik, satu-satunya, saudara-saudaranya
D.     Kebolak-balik, satu-satu, saudara-saudara
E.      Bolak-balik, satu-satunya, saudara-saudara

37.       Cermati paragraf berikut!
           
Alya seorang yang ... Ia sering membantu ibunya berdagang kelontong di ... tak jauh dari rumahnya. Ia membantu berjualan sambil belajar atau mengerjakan tugas-tugas sekolah. Pagi sebelum berangkat ke sekolah, ia menyempatkan waktu membantu ibu menyiapkan sarapan pagi, menyapu rumah, dan membersihkan rumah. Ia tak pernah menampakkan ... Semua dikerjakan dengan senang hati.

            Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Ringan tangan, kaki lima, muka masam
B.     Ringan hati kaki lima, wajah manis
C.     Berat tangan, lima kaki, muka kecut
D.     Berat hati, kaki lima, wajah asih
E.      Ringan tangan, kaki jalan, wajah masam

38.       Cermati paragraf berikut!
                       
                        Perilaku kedua anak itu tidak jauh berbeda dari orang tuanya. Ibarat ... Ayahnya, Pak Abdullah taat beribadah dan gemar berdema. Kedua anaknya pun demikian. Tak segan-segan mereka menyantuni anak yatim dan orang miskin. Sifat ibunya, Bu Jamilah yang rendah hati, penyabar, dan santun juga melekat pada pribadi sang anak. Sungguh keluarga yang sangat berbahagia.

            Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A.     Indah budi karena bahasa
B.     Air beriak tanda tak dalam
C.     Air cucuran atap jatuhnya ke pelimbahan juga
D.     Air susu dibalas dengan air tuba
E.      Anak di pangkuan dilepaskan, beruk di rimba disusui

39.       Cermati paragraf berikut!

Walaupun ayahnya seorang pengusaha hebat  dan terkenal di bidang ekspor-impor, Julia tetap bersikap rendah hati. Ia sangat memamerkan kekayaan yang dimiliki orang tuanya. Ia tidak mau hanya menandahkan tangan. Kini ia akan menyesatkan pendidikan dari jerih payahnya sendiri dan memperoleh nilai sangat memuaskan.
           
            Frasa yang tepat untuk mengganti frasa yang bercetak miring tersebut adalah ...
A.     Pengusaha tekun, akan memamerkan, telah menyelesaikan
B.     Seorang yang berkuasa, telah memamerkan, akan menyelesaikan
C.     Pengusaha kaya, tidak memamerkan, telah menyelesaikan
D.     Pengusaha rajin, ingin memamerkan, sudah menyelesaikan
E.      Orang yang berkuasa, tidak memamerkan, ingin menyelesaikan

40.       Cermati paragraf berikut!
                       
                        Berbuka puasa merupakan hal yang sangat dinantikan bagi mereka yang melaksanakan ibadah puasa. Terlebih bagi anak-anak karena yang baru belajar berpuasa. Makanan yang disajikan di meja makan snagat menggugah selera, namun ditambah dengan aneka makanan dan minuman khas Ramadhan yang bervariasi. Dan pada akhirnya, tidak semua makanan mampu dihabiskan saat berbuak puasa.

Perbaikan kata penghubung yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A.     Dan, sehingga, tetapi
B.     Serta, apalagi, meskipun
C.     Dan, apalagi, namun
D.     Atau, jika, malahan
E.      Sebab, tetapi, walaupun
41.       Cermati ilustrasi berikut!

OSIS SMA Negeri 5 Tangerang akan menyelenggarakan “Pelatihan Manajemen  Organisasi” di aula sekolah tersebut. Acara ini direncanakan akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 8 Mei 2012, pukul 08.00-16.00 WIB.
           
            Penulisan pemerian dalam surat undangan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
A.     Hari / Tanggal        : Sabtu, 8 Mei 2012
Pukul                     : 08.00- 16.00 WIB
Tempat                  : Aula SMA Negeri 5 Tangerang
Acara                     : Pelatihan Manajemen Organisasi

B.     Hari,Tanggal          : Sabtu, 8 Mei 2012
pukul                     : 08.00- 16.00 WIB
tempat                    : Aula SMA Negeri 5 Tangerang
acara                      : Pelatihan Manajemen Organisasi

C.     hari / tanggal          : sabtu, 8 Mei 2012
Pukul                     : 08.00- 16.00 WIB
Tempat                  : Aula SMA Negeri 5 Tangerang
acara                      : Pelatihan Manajemen Organisasi

D.     Hari / tanggal         : Sabtu, 8 Mei 2012
Pukul                     : 08.00- 16.00 WIB
Tempat                  : Aula SMA Negeri 5 Tangerang
Acara                     : Pelatihan Manajemen Organisasi

E.      hari / tanggal          : sabtu, 8 Mei 2012
pukul                     : 08.00- 16.00 WIB
tempat                    : Aula SMA Negeri 5 Tangerang
acara                      : Pelatihan Manajemen Organisasi

42.       Cermati kalimat berikut

Demikian surat lamaran ini saya sampaikan kepada Bapak, sebelum dan sesudahnya diucapkan terimah kasih.

            Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut yang tepat adalah …
A.     demikian surat lamaran saya, Atas perhatian bapak, saya mengucapkan terima kasih.
B.     Demikianlah surat ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan terima kasih banyak’
C.     Demikian surat lamaran saya. Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih
D.     Demikianlah, atas perhatian Bapak saya ucapkan banyak terima kasih
E.      Saya berharap Bapak menerima saya . Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih

43.       Cermati judul karangan berikut!
           
Membaca adalah kegiatan yang dapat menambah wawasan kita, untuk itu bacalah karangan “pengaruh membaca bagi kesehatan jiwa dan raga”.
            Penulisan judul karangan dalam kalimat tersebut tidak tepat, perbaikannya adalah …
A.     Pengaruh Membaca Bagi Kesehatan Jiwa Dan Raga
B.     Pengaruh Membaca Bagi Kesehatan Jiwa dan Raga
C.     Pengaruh membaca bagi Kesehatan Jiwa dan Raga
D.     Pengaruh Membaca bagi Kesehatan Jiwa dan Raga
E.      Pengaruh membaca bagi kesehatan jiwa Dan raga

44.       Cermati topic karya ilmiah berikut!
           
            Topik karya ilmiah : pengaruh sarapan pagi terhadap kesehatan Siswa SMA di Jakarta
           
            Latar belakang yang sesuai dengan topi tersebut …
A.     Sarapan pagi dengan makan nasi sangat penting agar siswa SMA tetap sehat dan semangat
B.     Banyak oprang tua siswa SMA di Jakarta khawatir terhadap anaknya karena tidak mau sarapan pagi
C.     Banyak siswa SMA di Jakarta tidak sempat sarapan pagi sebelum ke sekolah karena sekolah dimulai pukul 06.30
D.     Siswa SMA di Jakarta jika tidak sarapan pagi banyak yang kesehatnnya menurun
E.      Banyak siswa SMA di Jakarta kurang berprestasi karena tidak sarapan pagi sebelum berangkat ke sekolah

45.       Cermati topic berikut!

            Topik : Pengaruh pengalaman berorganisasi terhadap kesempatan kerja

            Rumusan masalah yang tepat berdasarkan topic tersebut adalah …
A.     Seberapa besar sebuah organisasi dapat melaman nolong anggotanya mendapatkan pekerjaan?
B.     Apakah benar pengalaman organisasi bisa membuat seseorang mendapatkan pekerjaan dengan mudah?
C.     Seberapa besar dampak berorganisasi sesorang bagi kesempatan kerja yang dapat diperolehnya?
D.     Bagaimana pengaruh pengalaman berorganisasi terhadap kesempatan kerja?
E.      Bagaimana pengaruh organisasi dalam memberikan kesempatan kerja bagi anggotanya?

 46.       Cermati puisi berikut!
           
                                    Bintang
           
            Cita-citaku setinggi melangit
            Ku gapai tangan tak sampai
            Kukaitkan galah ku patah
            Namun, kau selalu berkilau
            Mataku silau tak berkedip
            Berhentikan kilaumu sebelum kuraih
            Oh, Tuhan tegarkan dan kuatkan aku
            …
            Amin

                                    (oleh ans)

            Majas yang tepat untuk melengkapi larik yang rumpang dalam puisi tersebut adalah …
A.     Malam begitu indah
B.     Agar kilatnya tidak tenggelam
C.     Adakah yang dapat membantuku
D.     Pasti hidupku akan bahagia
E.      Semua itu ciptaan Tuhan

47.       Cermati kutipan naskah drama tersebut!

(1)    Yoso          : Aneh, kenapa bulu romaku merinding seperti ini, ya?
(2)    Joko           :  …
(3)    Mega          : Tidak, tidak! (menjerit hoisteris)
(4)    Damar        : Kenapa kau Mega?
(5) Mega   : (semua menenangkan Mega) Aku, … aku mendengar ada suara merintih,sepertinya suara itu datangnya dari arah sana
(6)   Damar        : Sudah, sudah kalian hanya terbawah oleh rasa takut kalian sendiri. Lihatlah bukankah tempat ini hening dan penuh ketenangan?

(Shobirin Poer)
            Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Joko pada kutipan tersebut adalah …
A.     Aku sudah bilang tempat ini kotor dan dingin
B.     Sekarang bantu aku mengangkat mayat ini
C.     Hi! Ada darah di mana-mana. Aku takut!
D.     Jangan, jangan tinggalkan aku di sini!
E.      Kau benar, aku juga merasakan begitu, Yoso

48.       Cermati novel berikut !

Novel “ Ayat-Ayat Cinta” menceritakan tokoh Fahri yang dicintai banyak wanita. Karakter tokoh Fahri yang digambarkan sebagai anak muda yang tampan, crdas, ramah, dan saleh. Salah satu wanita yang mencintai Fahri adalah Noura yang karena rasa frustasinya tidak mendapatkan cinta Fahri, ia nekad memfitnah Fahri dengan tuduhan yang kejam.

A.     Sungguh luar biasa pengarang mampu menampilkan sosok Fahri yang begitu sempurna sehingga layak dicintai banyak wanita. Jika Noura memfitnah fahri adalah bumbu cerita yang semakin menarik untuk di simak
B.     Bahasa yang digunakan pengarang dalam bercerita sangat sederhana dab mudah dipahami. Hal ini membuat kita yang membaca ingin terus mengikuti cerita sampai akhir.
C.     Dalam kehidupan nyata sulit untuk bisa menemukan sosok Fahri yang begitu sempurna sehingga banyak disukai wanita. Cerita ini semakin tidak logis ketika Noura yang begitu mencintai Fahri tega memfitnahnya dengan tuduhan yang kejam
D.     Dalam kehidupan nyata sangat mustahil ada sosok Fahri yang begitu sempurna. Kesemnpurnaan hanya milik Allah SWT sehingga wajar kalau akhirnya ada sosok Nopura yang memfitnah Fahri.
E.      Novel ayat-ayat cinta merupakan novel terbaik yang pernah ada di Indonesia. Untuk itu sangat disarankan para remaja untuk membaca novel ini.

49.       Cermatilah kutipan cerpen berikut

Yanti berlari keluar sambil membawa biji kopinya yang telah dibungkus. Di belakang rumah dilihatnay kain-kain batik ibu Yanti berserakan. Di pekarangan dilihatnya ibunya menangis memeluk bapaknya yang di perutnya menancap erat pisau yang sedikit demi sedikit mengucurkan darah segar. Yanti kebingungan. Kopi yang ada ditangannya dilemparkannya hingga terjatuh di lantai dan hancur berkeping-keping.
Bapaknya masih bisa tersenyum padanya, meski terbaring lemah di kamar tidur. Yanti sendiri mencoba membantu ibunya untuk mempermudah pekerjaan ibunya sebagai pembatik …

            Kalimat kritik yang mnyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah …
A.     Dilihat dari struktur cerita, bagian itu terasa  datang sekonyong-konyong tidak memenuhi logika cerita karena tidak ada alasan mengapa ayah dibunuh
B.     Bahasanya segar, lancar, menjalin, dan bersih serta terasa puitis dalam imajinasi kopi yang pecah seperti kopi yang bisa diminum ayah
C.     Penulis dengan manis membayangkan kopi yang pecah adalah dirinya dan ibunya yang ditinggal sang ayah dengan cara yang mengesankan
D.     Melihat bahasanya yang bersih dan kemampuannya membangun asosiasi dalam cerita, pengarang jelas memiliki bakat menjadi seorang penulis
E.      Klimaks tidak berfungsi sekadar menimbulkan ketegangan atau memperkuat rasa haru, tetapi juga harus berkaitan dengan peristiwa yang lalu

50.       Cermati kutipan cerpen berikut!

Sudah 5 bulan ini Memey bekerja di tempat fotokopi milik Babah Liong. Setiap pulang sekolah ia tidak pulang ke rumah, ia langsung ke tempat fotokopi Babah Liong yang letaknya di pinggiran jalan perempatan Shinta Karawaci tidak jauh dari sekolahnya. Ia bisa kerja di sana karena istri Babah Liong menaruh kasihan padanya. Pada sembahyang Cap Go Me Memey bertemu dengan istri babah Liong saat itu ia sedang menangis tersedu-sedu di depan patung Budha. Ia sedih terkenang akan ayahnya. Biasanya 15 hari stelah tahun baru Imlek tepatnya pada perayaan Cap Go Me ia dan adik-adiknya diajak ayahnya ke pinggir Sungai Cisadane dekat Plaza Robinson untuk melihat peahu naga dan tarian Barongsai yang sangat panjang. Kini semua itu tinggal kenangan.

            Kaliamt esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah …
A.     Tokoh Memey adalah tokoh yang biasa hidup prihatin di usianya yang masih belia ia harus bekerja mencari nafkah
B.     Beruntung Memey bertemu sosok istri Babah Liong yang menaruh kasihan lantas memberikan pekerjaan ringan sekadar untuk membantu keluarga
C.     Cerita ini tidak masuk akal karena tidak ada seorang pun warga keturunan Tionghoa yang hidup memprihatinkan
D.     Cerita ini mengangkat realita kehidupanm bahwa warga keturunan Tionghoa juga ada yang hidup sangat memprihatinkan. Banayk pesan yang dipetik yaitu nilai sosial, moral, agama, dan pendidikan
E.      Mengangkat tema sosial, cerita ini sangat menghibur untuk dijadikan bahan bacaan anak-anak hingga dewasa.



*Silakan uji kemampuan anda dengan menjawab soal UN tersebut, Kemuadian tulis jawabannya di komentar. Terima kasih*